只看楼主 2023.4武汉市教育学会“走进新课标”精品课例展示观摩活动学习交流
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阅读：3459 回复：370 2023-04-04 11:46:08
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周五周六我校派代表全程参与此次活动，被王老师的授课震撼！周二组织全体数学教师专题赏析。
学习王老师洒脱自信的教风，教与学了然于心，新课程理念在这节课自然散发而出，让新老教师们不禁赞叹。
王老师让学生站在课堂中央，充分尊重学生的认知起点，引领学生在活动中不断丰富认知，建立知识联系，培养量感，立足核心素养的发展，带领学生用学习的知识丈量我们祖国大地，从江岸区走向武汉市，走到湖北省，迈向全国。在感悟祖国河山美好的同时，立德树人润物细无声。鄱阳街小学 数学高段组
2023-04-07 15:29:40
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参加完“走进新课标”精品课例展示观摩活动后我校教师积极参加研讨活动,王钊老师《公顷和平方千米》一课感觉非常的震撼,能在现场学习观摩”名优特”教师风采,激动万分! 课堂上王老师不仅充分尊重学生,把学生当成学习的主体,合适恰当风趣幽默的给与每一个学生的回答给予点评和引导。通过无人机航拍学生日常生活环境让学生充分感受1公顷、1平方千米有多大。从学校出发，带着学生逐步感受解放公园、东湖、湖北省和全国的面积，建立量感，在学习数学之余领略到祖国的大好河山,让孩子们用数学的眼光看世界!充分的渗透了爱国主义教育。这次的学习让我们受益匪浅!
武汉育才第二寄宿小学 四年组
2023-04-07 16:35:47
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王老师，教态非常好，课堂严谨，却不缺乏趣味性，在教学中多次播放航拍镜头，帮助学生更好地理解面积大小，很好地做到了数学与生活相联系，提升学生对祖国江山的热爱之情值得我仔细学习与钻研。课程充分突出了量感，强化学生对面积单位实际意义的理解，德育与学科教学自然的相结合，体现了学科育人。让学生在许多真实情境中，借助无人机航拍手段，充分的感知了一公顷一平方千米，有多大，积累了丰富的感性经验，为建立面积单位之间的联系，提升量感做出了很好的引领示范。
岱山小学数学高段组
2023-04-07 16:41:06
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王老师以四年级《公顷和平方千米》为蓝本，依托数学，又不全是数学，打破传统数学课堂，变成数学活动。“你见过什么样的中国？是960万平方公里的辽阔，还是300万平方公里的澎湃？”王老师带领学生用学习的知识丈量我们祖国大地，从江岸区走向武汉市，走到湖北省，迈向全中国。王老师让学生站在课堂中央，充分尊重学生的认知起点，带领学生在一个个活动中不断丰富对面积单位的认知，建立知识联系，培养量感。
在介绍中国占地面积最大的省份时，王老师特别提到了中国的第一大岛——台湾岛，让学生体会爱国是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。
在感受家乡之美时，学生感叹“东湖和西湖一样美”，王老师适时引用朱德总司令“东湖暂让西湖好，将来定比西湖强。”的诗句机智点评，展现了王老师深厚的文化底蕴。同时也向学生渗透无论是袅袅炊烟，小小村落，还是崇山沃野，大江大河，我站立的地方就是我温暖的家。
在“你知道吗？”里袁隆平老先生对杂交水稻量产的介绍中多次使用到“亩”这个计量单位，借此，长春街小学的“风采小讲师”对中国土地面积单位“亩”进行介绍，让学生感受大师风范、感触人民情怀，王钊老师评价到“我们就该追袁隆平老先生这样的星！”
师道远而学无涯，善若水而识无边。教师的肩上，应担起社会责任和家国情怀；教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态，研讨是最大的遇见，成长是最美的风景。
育才实验小学四五六年组
2023-04-07 16:56:48
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3月24日，“遇见未来”之走进新课标（小学数学）精品课例展示观摩活动在武汉音乐学院成功举办。
本周二下午，我校全体数学老师共同重温了王老师的这节精品课例。
王钊老师以“教学评一致性”为主题展示四年级《公顷和平方千米》一课。王老师以学生为主体，充分尊重学生的认知起点，带领学生在一个一个活动中不断丰富对面积单位的认知，建立知识联系，培养量感。在教学中，王老师不仅关注了学生的知识方法学习，还发展了学生的核心素养，渗透了爱国教育，带领学生用学习的知识丈量我们祖国大地，从江岸区走向武汉市，走到湖北省，迈向全国。整节课高潮迭起，惊喜连连！新课标理念在这节课体现地淋漓尽致。课后，王老师以《谈对学生“量感”的培养》为主体进行说课，侃侃而谈，高屋建瓴，丰富的经验和专业的素养令我们折服。江岸数学团队齐心协力，再一次闪耀全国！光华路小学 数学高年组
2023-04-07 17:09:20
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王老师，教态非常好，课堂严谨，却不缺乏趣味性，在教学中多次播放航拍镜头，帮助学生更好地理解面积大小，很好地做到了数学与生活相联系，提升学生对祖国江山的热爱之情值得我仔细学习与钻研。课程充分突出了量感，强化学生对面积单位实际意义的理解，德育与学科教学自然的相结合，体现了学科育人。让学生在许多真实情境中，借助无人机航拍手段，充分的感知了一公顷一平方千米，有多大，积累了丰富的感性经验，为建立面积单位之间的联系，提升量感做出了很好的引领示范。
2023-04-08 12:39:01
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我校四五六年组的数学教师在数学工作室一起重温了王老师这节《公顷和平方千米》，再次的被震撼，虽然年组中有教师活动当天已经在现场领略了王老师的风采，但是今天再次观看学习，依然激动万分。王老师的课让学生站在课堂中央，充分尊重学生的认知起点，带领学生在一个一个活动中不断丰富对面积单位的认知，建立知识联系，培养量感。不仅关注了学生的知识方法学习，还发展了学生的核心素养，渗透了爱国教育，带领学生用学习的知识丈量我们祖国的每一寸土地，走出江岸，走向武汉市，走到湖北省，迈向全国。追星就要追像袁农平爷爷这样的爱国为国，为人民的奉献星；追星就要追像王老师一样的数学之星！
2023-04-09 21:22:32
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我校四五六年组的数学教师在数学工作室一起重温了王老师这节《公顷和平方千米》，再次的被震撼，虽然年组中有教师活动当天已经在现场领略了王老师的风采，但是今天再次观看学习，依然激动万分。王老师的课让学生站在课堂中央，充分尊重学生的认知起点，带领学生在一个一个活动中不断丰富对面积单位的认知，建立知识联系，培养量感。不仅关注了学生的知识方法学习，还发展了学生的核心素养，渗透了爱国教育，带领学生用学习的知识丈量我们祖国的每一寸土地，走出江岸，走向武汉市，走到湖北省，迈向全国。追星就要追像袁农平爷爷这样的爱国为国，为人民的奉献星；追星就要追像王老师一样的数学之星！
2023-04-09 21:27:35
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王老师，教态非常好，课堂严谨，却不缺乏趣味性，在教学中多次播放航拍镜头，帮助学生更好地理解面积大小，很好地做到了数学与生活相联系，提升学生对祖国江山的热爱之情值得我仔细学习与钻研。课程充分突出了量感，强化学生对面积单位实际意义的理解，德育与学科教学自然的相结合，体现了学科育人。让学生在许多真实情境中，借助无人机航拍手段，充分的感知了一公顷一平方千米，有多大，积累了丰富的感性经验，为建立面积单位之间的联系，提升量感做出了很好的引领示范。
2023-04-09 22:15:37
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本周二，我们长春三小所有数学老师又重温了王老师的《公顷和平方千米》这节课，我们再次被震撼到！我校高段数学只有一位数学教师，但这节课实在太精彩，所以我校全体数学老师都认真学习了这一课。虽然我们都在当天已经领略了王老师的风采，但周二这天再次学习，也收获颇丰！王老师课前和同学们幽默的互动，深入学生实际。课中，王老师在举手投足中展现大师风范。本节课突出新课标的特点，为学生建立量感！特别是放手让学生创造面积单位，是本节课的亮点，也成为了这类课的标杆！
2023-04-10 08:10:15
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