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许蓉2016—2017学年个人成长计划
发布者:许蓉发布时间:2016-09-22 21:58:02阅读(477) 评论(0) 举报
2016—2017学年个人成长计划(许蓉)
从2015年5月至今,在林特的名师工作室基本上每月组织高质量的活动,为我们提供了非常好的提高自身素质的学习机会。为了全面提高自己的教学能力和教科研能力,特结合工作室计划,制定自己本学年的个人成长计划。
一、指导思想
以名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想,进一步落实和贯彻工作室发展目标,认真履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真,踏踏实实,兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养。
二、成长目标
1、积极参与工作室的各种活动,多学习同时敢于发表自己的观点。
2、在提高课堂实效有性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。
3、及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。
4、提高论文质量,争取在国家、省市级刊物发表。
5、坚持多读书多反思。
三、具体工作
2016.9——10月:
1、指导年轻教师,积极参与听课、评课、教学研讨活动。
2、积极参与高质量微课制作的学习。
3、阅读《多元智能新视野》,写好读书笔记。
2016.11——12月:
1、通过网上名师课堂自我学习,上一节高质量的电学新授课。
2、自己做一个高质量的微课。
3、做好自己参与的课题结题活动
4、阅读《多元智能新视野》, 写好读书笔记。
2017.1——2月:
1、对半学期的教学反思进行积累,整理教学资源。
2、写一篇教学论文或德育管理方面的论文
3、阅读《智能的结构》, 写好读书笔记。
2017.3——4月:
研究高效复习课,认真学习中考标准,迎接四调
2017.5——6月:
上一节高效复习课,迎接中考
2017.7——8月:
结合实际,写阅读感想。
2016年9月