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2016---2017学年度个人发展规划 杨丰铭
发布者:杨丰铭发布时间:2016-09-18 16:35:43阅读(345) 评论(0) 举报
2016---2017学年度个人发展规划
杨丰铭
过去的一年中,我积极参加“黄鹤英才物理名师工作室”的各项活动,在师父林特的指导下,在众多物理同仁的帮助下不断成长,确实受益匪浅。我认为只有出色的完成一切工作,我才有更多的机会在名师工作室这个平台继续深造,才能有机会完成从一名普通的教育者到优秀教育者的蜕变。在新的一年,我将更严格要求自已,不断提升自己,不断成长,努力工作,虚心学习。为了使自己适应于工作室发展,现制定2016-2017学年度的个人发展规划。
一、工作目标
(一)加强理论学习
先进的理论是教学和科研的先导;没有先进的理论指导,一切教学和科研都将是纸上谈兵。因此,本工作室采取集中学习和分散自学相结合的形式,工作室成员要加强理论学习,阅读教育教学理论书籍,更新教学观念和方法,不断学习提高自身的理论修养。
(二)加强教学研究
教学是教师的第一要务,课堂是教师教学的主阵地,立足课堂、研究课堂、狠抓课堂教学的效果,努力提升工作室成员课堂教学能力,是本工作室的主攻方向,也是本工作室各项活动开展的出发点和归宿点。在不断实践,不断改进中前进。在保持成员现有教学特色的同时,逐渐形成各自独特的教学个性和教学风格。
(三)开展课堂展示
结合本工作室将推行的教学公开课制度,我们将利用一切手段和现有资源开设研究课、实验课和观摩课,为工作室的课堂教学研究提供平台和载体,进而有效地提升成员的教学能力和水平。本工作室重点构建初中物理核心课型教学模式(新授课、实验课、复习课),从平时的个人积累到工作室内成员间的相互交流到全区的展示,举行工作室全体成员课堂教学能力全方位展示的活动。
(四)探索初中物理微课、信息化与学科教学整合
积极探索物理常规教学与微课间的结合模式,大胆创新,加强尝试,争取在本学期内实现由点到面的整合,由教师独立设计、制作、使用到学生逐步使用、提建议到参与创新制作的过程,争取逐步实现信息化与学科科学整合。
二.具体工作计划
9月:阅读有关构建初中物理核心课型教学模式(新授课、实验课、复习课)的理论书籍,并学习全国名师赛的精华。
10月:1、进一步学习微课制作技巧并用于实践,制作出一篇有质量的微课作品
2、更加深入学习信息技术与学科整合技术,并用于实践
11月:1、阅读高效课堂有关书籍,外出学习高效课堂模式,写读书心得并讨论
2、积极承担研讨课任务。通过互听、互评,请专家再听、再评等学习,为探索初中物理城乡联动高效课堂的方法和路径出一份力
12月:1、学习复习课高效课堂有关书籍并写读书心得
2、整理出适合所教学生的一套行之有效的复习校本教材并请专家和同行指正
3、跨学科学习复习课高效课堂模式并写读书心得,力求把复习课提高到一个新层次。
元月:1、元调复习备考
2、通过分析调考成绩总结第一轮复习备考策略
2016.9.12