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物理组第二轮复习计划
发布者:林新堤发布时间:2016-05-03 11:34:01阅读(445) 评论(0) 举报
2016年物理组第二轮复习计划
——九年级物理组
一、中考目标:保持公办学校第一。
中考物理学科是根据课程标准的要求,考查教材中基本的、核心的内容,并适当考查学科内各部分内容的合理综合,故复习的重点应放在学科内最基本、最核心的内容上。近年物理试题拟题讲究立意,情景呈现式、生活联系密切的探究实验题等,试题形式的转变对考生思维的灵活性提出更高的要求。因此,在复习中要注重激活学生的思维。
复习目标分三个层次:(1)对基础差的学生,做好思想工作,让他们获得基础知识和基本技能;(2)对基础略好的学生要加强方法指导提高优分面;(3)对基础好的学生着眼能力提高。调动学生的积极性,让他们动眼、动脑、动手,分析讨论问题。做好中考复习,为中考复习打好基础。
二、复习安排
复习安排四周的时间;以B级知识点为线索展开复习,分大块的专题复习;以考点+练习的形式进行,并及时反馈评析。每周根据不同的班级状况安排1到2次模拟考,并及时反馈评析。
复习导学案的安排
顺序 | 时间安排 | 内容 | 负责教师 |
专题一(1课时) | 5月3日 | 电路设计故障分析 | 杨广绪 |
专题二(1课时) | 5月4日 | 电和磁 | 潘永忠 |
专题三(1课时) | 5月5日 | 电学实验 | 杨书云 |
专题四(2课时) | 5月6,9日 | 电学综合题 | 唐熙君 |
专题五(2课时) | 5月10,11日 | 质量和密度 | 施绪军 |
专题六(1课时) | 5月12日 | 机械运动 | 陈银明 |
专题七(1课时) | 5月13日 | 运动和力 | 魏山河 |
专题八(1课时) | 5月16日 | 简单机械 | 陈学贵 |
专题九(1课时) | 5月17日 | 压强与浮力实验 | 付继东 |
专题十(2课时) | 5月18.19日 | 浮力和压强综合题 | 刘翠兰 |
专题十一(1课时) | 5月20日 | 光 | 杨熹 |
专题十二(1课时) | 5月23日 | 热现象 | 韩杏良 |
专题十三(3课时) | 5月24至26日 | 选择题解法与技巧 | 杨书云 |
专题十四(2课时) | 5月27.30日 | 图像专题 | 陈学贵 |
专题十五(1课时) | 5月31日 | 易错概念辨析 | 唐熙君 |
模拟题(1课时) | 选择题模拟 | 每人一套 | |
综合训练 | 6月以及 其它可利用时间 |
三、具体化要求:1.扎扎实实夯实基础,题目选取要典型,考点全面。
2.考点习题化,注重课本题,课堂作业,起点低,多归纳,快反馈。
3.注意课堂效率,注意结合本班情况对资料进行取舍,不宜都做,不让资料成为负担,个别低起点的班级可自行制定低起点的专题。
4.综合题阶段注重尖子生和中间生的培养,选择题注重后进生的落实。
5. 收集好信息,出好模拟试卷,不宜太难,同时关键题设置障碍,注重反馈与强化,针对再训练或反思。
6.讲解要立足“透”字,不要一味求全,特别是训练中出现的易错题做好三个方面工作:(1)讲透(2)展开(3)跟进落实。
四、复习策略:
1、以学生为主体,坚持四四五课堂教学模式,提高课堂效率;
2、研究非智力因素的影响,做好学生的心理调控工作,提高学生的学习效率;
3、加强对学困生的个别辅导,提倡大家孩子大家抱。
4、组内教师团结协作,共享复习资料,充分发挥集体的力量。
5. 注意观察我们周围生活中经常接触的现象和事物,会利用生活中最常见的物品进行实验探究,会用学过的物理知识解决实际问题,在复习过程中对习题出现的与生活相关的现象和事物进行全面透彻的分析是重要的手段,切忌就题论题,要从不同角度对问题进行深入的分析,是复习备考的必经之路。
6. 联系最新的国内、外科技动态,并注当地的社会环境特征,也逐渐成为各地中考的热点,如家乡(或考场周边)的环境、气候、能源利用、废物处理等也是中考经常涉及的问题源背景。
7. 加强规范性训练
中考后常出现考试分数与同学们自己所估分数偏差较大的情况,究其原因,主要是同学们在解题过程中语言表达不规范,解题步骤混乱所造成的。因此,在平时的复习过程中应加强解题规范化训练,明确方法、严格要求。
在这个过程中,教师防止照本宣科,一成不变的教学模式;复习中一般性的考点通过练习再现,对于考点中的重点、难点要以例题形式出现;习题要精心筛选,做到精讲多练,提高复习的效率。
2016年4月29日
九年级物理组