只看楼主 举报 数学作业是数学课堂教学的补充与延续，它的设计与布置恰当与否，事关教学的成败。

• 楼主

  吴红霞

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  华罗庚曾说：“学数学不做题，等于入宝山而空返。数学作业是数学课堂教学的补充与延续，是学生巩固知识、应用知识、形成技能、培养人品的重要环节。它的设计与布置恰当与否，事关教学的成败。

  
  

  阅读：448 回复：27 2022-02-01 15:51:44 举报

• 2楼

  薛芬

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  华罗庚曾说：“学数学不做题，等于入宝山而空返。数学作业是数学课堂教学的补充与延续，是学生巩固知识、应用知识、形成技能、培养人品的重要环节。它的设计与布置恰当与否，事关教学的成败。

  
  

  
  

  2022-02-01 23:16:01 举报

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• 3楼

  鲁洁

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  华罗庚曾说：“学数学不做题，等于入宝山而空返。数学作业是数学课堂教学的补充与延续，是学生巩固知识、应用知识、形成技能、培养人品的重要环节。它的设计与布置恰当与否，事关教学的成败。

  
  

  
  

  2022-02-01 23:16:33 举报

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• 4楼

  鄂胜

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  华罗庚曾说：“学数学不做题，等于入宝山而空返。数学作业是数学课堂教学的补充与延续，是学生巩固知识、应...华罗庚曾说：“学数学不做题，等于入宝山而空返。数学作业是数学课堂教学的补充与延续，是学生巩固知识、应...华罗庚曾说：“学数学不做题，等于入宝山而空返。数学作业是数学课堂教学的补充与延续，是学生巩固知识、应...

  2022-02-02 09:26:02 举报

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• 5楼

  彭松

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  华罗庚曾说：“学数学不做题，等于入宝山而空返。数学作业是数学课堂教学的补充与延续，是学生巩固知识、应用知识、形成技能、培养人品的重要环节。它的设计与布置恰当与否，事关教学的成败。

  
  

  
  

  2022-02-02 09:38:54 举报

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• 6楼

  舒琴

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  华罗庚曾说：“学数学不做题，等于入宝山而空返。数学作业是数学课堂教学的补充与延续，是学生巩固知识、应用知识、形成技能、培养人品的重要环节。它的设计与布置恰当与否，事关教学的成败。

  2022-02-02 18:25:12 举报

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• 7楼

  冯丹珺

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  华罗庚说：“学数学不做题，等于入宝山而空泛。数学作业是教学课堂的补充和延续，是学生巩固知识，应用知识，形成技能，培养人品的重要环节。她的设计与布置恰当与否，事关教学的成败。”

  2022-02-03 02:39:36 举报

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• 8楼

  蔡芳

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  华罗庚说：“学数学不做题，等于入宝山而空泛。数学作业是教学课堂的补充和延续，是学生巩固知识，应用知识，形成技能，培养人品的重要环节。她的设计与布置恰当与否，事关教学的成败。”

  2022-02-03 17:40:59 举报

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• 9楼

  李琼

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  培养孩子通过自己的积极思考，独立地完成学习任务

  2022-02-05 09:47:51 举报

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• 10楼

  李琼

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  练习是使学生加深对所学知识的理解、提高计算和解题能力的重要措施。

  2022-02-05 09:48:31 举报

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• 11楼

  胡丹

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  华罗庚曾说：“学数学不做题，等于入宝山而空返。数学作业是数学课堂教学的补充与延续，是学生巩固知识、应用知识、形成技能、培养人品的重要环节。它的设计与布置恰当与否，事关教学的成败。

  
  

  
  

  2022-02-05 09:59:45 举报

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