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只看楼主 【202309】三上优秀课例观摩

  • 楼主

    张亮

    话题:37

    精华:0

    积分:3362

    阅读:1732 回复:72 2023-09-07 11:21:29

  • 2楼

    武淑煜

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    一元路小学 武淑煜道法1.jpg


    2023-09-11 15:49:59

  • 3楼

    袁梦婷

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    惠济路小学 袁梦婷

    《和时间交朋友》通过课堂上学习交流,引发学生对时间的思考。让学生学会珍惜时间,合理安排和利用时间,在生活中发现更多更好和时间交朋友的方法。教师巧妙让位,让学生成为课堂的主角,学生兴致高涨,促进了教学目标的达成。

    《心中的“110”》一课,教师由案例入手,让学生明确保护好自己安全更重要,谨慎对待陌生人。情景式教学,以学生熟知的生活情境为载体,让学生深刻体验到遇到不同情形应该如何应对。利用课堂上学生的表现为实例,说感受,找问题,提意见,让每个孩子都学有所获。


    2023-09-11 21:54:41

  • 4楼

    范楚红

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    一元路 范楚红 汪莉

    2023-09-12 14:41:38

  • 5楼

    彭国荣

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    2023-09-12 16:05:43

  • 6楼

    郑珊妹

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    【江岸区模范路小学三年级郑珊妹】

            今天学习了二位道德与法治学科老师的精品课,受益匪浅。

            育才二小的晏昭老师在执教《和时间交朋友》一课中,老师紧扣教材大纲要求,分层分步骤引导学生体会到时间的宝贵,体会如何珍惜时间。从“专注、坚持”到“精心”再到“执行计划”,细致引导学生到位。学生主体性充分体现。通过自己拍手、写字、算数来体会到一分钟的成效,学生印象深刻。通过“理想作息时间表”和“实际磨蹭表”的对比,学生深深领悟到光说不做可不行,体会到执行计划的重要和必要。课堂中学生合作探究,也取得了很好的效果。

            育才小学蒋旻君老师执教的“心中的110”,最可赞的是老师把课堂充分给予了学生,让学生当主角。学生在演一演、议一议中感悟到心中110的重要。在合作完成探究的过程中,学生的综合能力得到了有效的提高。遗憾的是这节课只有上半部分视频,相信下半节课更加精彩。

                                                                                                          【江岸区模范路小学三年级郑珊妹】

    2023-09-12 16:33:37

  • 7楼

    潘美琴

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    育才幸福小学 潘美琴

    教学思考:

    《和时间交朋友》教师课堂内容丰富多样,设置情境教学,达成目标,让学生深刻感受时间的重要性,环节层层递进,引发学生思考,让学生学会珍惜时间,合理安排和利用时间,在生活中发现更多更好和时间交朋友的方法,教学生动有趣,真正做到了把课堂交给 孩子。

    《心中的“110”》教师列举各种案例,层层深入,环节衔接紧密,提问恰到好处,让学生明确保护好自己安全更重要,谨慎对待陌生人。中间穿插情景式教学,以学生熟知的生活情境为载体,让学生深刻体验到遇到不同情形应该如何应对。最后利用课堂上学生的表现为实例,让学生发现问题,解决问题并反思谈感受,让每个孩子都学有所获。


    2023-09-12 21:26:38

  • 8楼

    曹诗颖

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    2023-09-12 22:54:04

  • 9楼

    牛梦妍

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    一元路小学 牛梦妍

    IMG_2889(20230912-231558).JPG


    2023-09-12 23:18:05

  • 10楼

    周杨欣

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    丹水池小学 周杨欣


    2023-09-13 07:35:15

  • 11楼

    段敏敏

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    沈阳路小学  段敏敏


    2023-09-13 10:21:21

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