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名师工作室个人工作总结 袁薇薇
发布者:袁薇薇发布时间:2017-01-18 15:38:39阅读(561) 评论(0) 举报
16(一路)有你们,17(一起)前行
-------- 名师工作室个人工作总结
袁薇薇
时光匆匆,驻足回望,这一年来,工作室的各项活动,让我结识了许多优秀的物理同行、专家、名师,让我的视野更广阔,让我的思想更成熟。我感觉到自己成长了、收获了!
一、身先士卒,投入工作
本年度继续分管毕业年级工作,并在九年级任课,安排自己教困难最大的班级。本学期因工作需要,分管学校教育和教学两大块,工作可谓千头万绪,内心常有抓狂的感觉,每天基本上都是早上七点来,晚上七点才走,面对繁杂的工作,更需要我全情投入,全力以赴。学校各项工作,尤其是分管的教学工作,尽可能的走在前面。比如带头开展课题研究,带头制作微课,带头上传一师一优课,带头上学校研讨课;积极参与听课、评课,校本研修活动;认真上好每一节课,努力提高课堂质量和教学效果,连续两届所教班级的物理成绩较接班前,都取得了较大的进步,教学风格也深受学生喜爱。一年来,作为工作室的一员,我能积极参与互联网+辩论、听课及评课等活动,与各位同仁和谐相处,以虚心的态度,诚恳交流。
二、立足课堂,提升水平
教学中,我主要是立足课堂,不断研究教学的有效性,不断提升教学教研水平。外出参加赛课三次,两次省赛,一次全国赛,这一路走来,并非坦途大道,一纸证书的背后,是成长的磨练和心境的升华。我以自己的切身经历告诉大家,作为一名教师,成长最快的途径就是参加优质课比赛,一次高层次的公开课,会让你受益终身。要感谢师傅和刘俊老师的指导帮助,还有工作室全体同仁的大力支持!
三、勤于思考,注重科研
本学年,勤于思考,笔耕不辍, 2016年10月,在局中教科的精心组织和安排下,有幸和我区中学教学管理干部一起前往杭州、绍兴学习,回来后在区内作了交流,相关文章刊发在江岸教育第四十六期(2016年12月23日)。为参加省级PK赛和开展课题研究,研读了《新课标》、《中国学生发展核心素养》、《建构主义学习理论》等资料。以课堂教学模式为核心抓手,组织学校教师开展了一系列的研讨、赛课、反思、座谈等教学活动,参与了中国教育学会“十二五”科研规划课题《构建适合学生发展的新育才教育----陶行知教育思想办学实践研究》的结题工作。“十三五”开局之年,为继续深化学校对于陶行知教育思想办学的实践研究,申报了武汉市教育科研重点课题《陶行知“六大解放”思想下的初中物理科学素养培养的研究》,从学科专业的角度,探索初中物理科学素养培养的途径和策略,通过专家论证,现已顺利开题。
四、带好队伍,引领示范
2016年4月,在荆州举行了湖北省物理教学展示及评课活动,这是省赛的第二轮,第一轮三个小组的第一名要通过上课和辩论PK赛,最终决出一名教师参加全国中学物理名师教学大赛。对于如何辩论,之前,我和我的团队是完全陌生的。但是我校的物理老师们非常团结,愿意学习。为准备参赛,我们认真学习了许晓林主任关于辩论PK赛的有关规则要求,认真研读了新课标及对手的两节课,先后在区内六初和七一中学进行模拟PK的演练。正是在省教研员的指导下,集合全区、全校物理老师的力量,才使得我们在PK赛上战胜对手,拿到了全国赛的入场劵。通过这次的比赛活动,不仅是我本人,对于育才中学的物理教师团队也是一次宝贵的经历、难得的体验,大家在专业上又向前迈进了一大步。
2016年6月 ,我校一行5人前往贵州毕节市结对共建中学交流,应邀在小坝中学上了一节物理展示课并交流,将本市和学校课堂教学的一些新理念、新技术、带到了贵州,反响较好。2016年12月,作为湖北省“国培计划---湖北省区域试点县送教下乡项目”讲师团讲师,前往松滋送教,在当地授课《密度》并作专业报告。
走过了2016,我们要学会泰然接受现实的困境,感恩生活的点滴馈赠,用一颗积极乐观的心态,走过风雨,穿越雾霾,去迎接明媚的春光!2017,愿与工作室的各位同仁携手迈向新的征程!
2017.1.18
附2016年专业成果
1.第五届全国中学物理名师教学大赛中获一等奖
2.中国教育学会“十二五”科研规划课题《构建适合学生发展的新育才教育----陶行知教育思想办学实践研究》
3.所授新课《声音的产生与传播》在 2015年湖北省初中物理课堂展示活动中获得省一等奖
4.国培计划湖北省区域试点县送教下乡项目(特级教师巡回讲学团)讲师
5.区微课制作一等奖