作者其他文章
怎样成为一名卓越的教师
发布者:张东明发布时间:2016-12-02 18:37:33阅读(867) 评论(0) 举报
怎样成为一名卓越的教师
武汉初级中学 张东明
一、成为一名卓越的教师要有一定的情怀
没有情怀的教师是没有理想的,没有目的,没有激情的,没有追求的,没有动力的,这样的教师会走到哪算哪,做成什么样就是什么样。教师的情怀体现在哪里呢?
一是要有点“骨气”。且不说教师的职业有多高尚,既然选择这一行,只有孜孜以求,才能有所建树。北宋诗人张耒在他的诗《函关赋》中写道:“业无高卑志当坚,男儿有求安得闲”。
二是要有点“牛气”。这种“牛气”既体现了对自己职业的认同感,又体现在“俯首甘为孺子牛”的意识里,甘为学生服务,甘为家长解忧,甘为社会培养人才。
三是要有点“硬气”。“硬气”源于对自己人格的尊重,“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”;“硬气”源于对自己专业的自信,就像苏霍姆林斯基所说的:给学生一杯水,教师本身应该有一桶水。
二、成为一名卓越的教师要有一定的魅力
教师的魅力不是自己封的,而是别人眼中的样子。教师的魅力在哪里呢?
在课内,李镇西说“课堂的魅力就是教师的魅力”。一个认真背过课的教师是有魅力的;一个语言生动有趣的教师是有魅力的;一个精心设计教学流程,能深入浅出,使学生履险如夷的教师是有魅力的;一个善于控制课堂气氛和课堂节奏的教师是有魅力的;一个能妥善处理课堂突发状况的教师是有魅力的;一个不乱发脾气的教师是有魅力的……
在课外,教师的严谨工作态度本身就起到了“学高为师,身正为范”的作用——批改作业,辅导学生,答疑解惑,真是这些平平常常的举动对学生起到了潜移默化的影响。
三、成为一名卓越的教师要有一定的底蕴
一名有底蕴的教师不是育人乏术的;不是糊弄敷衍学生的;不是只讲其一不讲其二的;不是就题论题,无法点燃学生思维火花的。
朱永新教授说理想的教师应该追求卓越、富有创新精神的教师,是一个善于学习、不断充实自我的教师。北大校长王恩哥给学生的“十句话”中第一句也说道:结交“两个朋友”。一个是图书馆,一个是运动场。到运动场锻炼身体,强健体魄。到图书馆博览群书,不断的“充电”、“蓄电”、“放电”。
我们既是教师,又不仅仅是教师。我们教授学生知识,又不仅仅只教授学生知识。我们关心教育,又不仅仅只关心教育。我们身体在象牙塔内,而心不能只放在象牙塔内。成为一名卓越的教师,我们既要有深厚的专业技能,还要有宽广的视野。