2016-2017个人发展计划(邓朝霞)
发布者:张智伟发布时间:2016-10-08 15:41:31阅读(816) 评论(0) 举报
在“黄鹤英才林新堤名师工作室”,我有机会得到林特的指导、并能与大家交流教育理念和教学方法。为了督促自己、努力提高自己的综合素质,使学习目标更加明确,依据“名师工作室”的实施方案,特制定个人发展规划:
一、个人发展目标:
1、通过林特引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。
2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。
3、能参与林特的各种项目研究,承担相应的子课题的研究任务。
4、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。
二、个人发展计划:
1、端正学习态度,不断加强理论学习。
加入工作室后,借助这个机会,为自己充电,不断丰富自己的大脑。广泛阅读有关教育学,心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊,密切关注教育教学动态,自觉做好读书笔记,撰写读书笔记或读书心得,努力提高自身的教育教学理论水平。
2、积极参加各种听、评课活动,积极承担公开课和专题讲座,提高自己的教学水平。
在名师工作室里,有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教学方法的同仁,他们的教学手段和方法非常值得学习。在工作室里学习,我想会有不少机会接触到大家的教育教学高招,我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲,在众人的帮助之下反思自己的教学安排、构思、设计,找到自己的教学与名师教学之间的差距,并在名师的指导下不断打磨,设计一些有特点的课,集百家之长,聚众人之思,促进自身教学更上一个台阶。
3、大胆实践、探索,开展课题研究,提升自己的教研水平。
我要在这一年的时间里,进一步加强自己对相关知识的关注和探索,在林特的帮助、锤炼、熏陶下,培养自己的科研能力,将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果,督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。为达到这样的目标,在接下来的学习周期里,凡是自己感兴趣,有想法的地方,就要勤于查阅相关资料,形成自己系统的见解,付诸笔端,力争每个学年有1—2篇成文的教育教学论文,督促自己成为一个研究型甚至学者型的教师。
4.积极主动参与工作室QQ群交流研讨活动,不断提高自己的教研能力。
5.培养、带动一批教师的专业成长,提高自己的引领水平。
在所本校选定3~4名青年教师,作为自己“传、帮、带”的培养对象,作为自己的合作、教研团队,带领他们参与有关教研活动,引领他们的专业成长。
6.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,撰写教学文章,不断提高自己的写作水平。撰写2篇教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等),并积极主动投稿,力争在2017年6月前发表1篇CN级教学文章。