2016年度个人工作总结
发布者:袁建发布时间:2016-07-14 11:46:24阅读(354) 评论(0) 举报
2016年度个人工作总结
吴家山第三中学 袁建
2015——2016学年度已经结束,在这一年里,通过参加工作室的各项活动,个人收获良多。既开阔了眼界,提升自身素质,又认识到自身的不足,为自己的后续发展明确的方向。现将一年的工作总结如下:
一、努力学习,自我提升
2016年是忙碌而充实的一年。自从进入林特名师工作室之后,在师傅的引领下,在同仁的帮助关心下,我获得了很多学习的机会。在不断的学习过程中,在与工作室同仁的交流学习过程中,努力学习,勤奋探究,不断反思,积极总结,不断提升自己业务水平。现在回头看看自己走过的轨迹,发现自己在师傅的指导下,同仁的交流学习下,通过自身的探索学习,感觉自己视野开阔了,教育教学理念也得到了提升,个人获得一定成长,自己感到很欣慰。
二、专业成长,学以致用
今年本人担任学校九年级两个班的物理教学任务,在参加名师工作室的各项活动过程中,我将获得的收获积极消化吸收,不断提升自己,并且将学习到的精华积极用于平时教学教研中去。我在历次活动中,研讨中,不断记录、总结师傅和同仁的经验和建议,在自己的教学中尝试应用。例如,以往本人教学过程中,到了九年级下学期复习阶段,总感觉复习课教学效率较低,复习课处理手法单一枯燥。从而导致复习效果总是不尽人意。在师傅的指导下,在与同仁们的交流和讨论下,通过观摩大量的优秀复习课,逐渐明晰复习课的教学理念和具体操作方法。原来复习课也能使用多种教学手段和教学方式,复习课一样能上得生动、引人入胜。学以致用,通过自己的尝试和摸索,这一学年的复习课,感觉比以往效果提升了不少,从最后的中考结果来看,成效确实很明显。这一学年,通过参加工作室的各项活动,认识了很多先进教学理念,如“四四五”生态课堂教学模式、“3+2”校本研修模式,本人也在逐步尝试将这些模式引入自己的教学,引入学校的教研活动。虽然因自身不足,还有很大差距,但这种尝试我觉得今后一定能获得收获。
三、多读书,多总结
在名师工作室里各项活动当中,师傅教导我们最多的一句话就是:“多读书,多学习,多总结”。所以2015年也是自己阅读所花时间最多的一年。以前总是自我推脱工作很忙,家庭很忙,懒于读书。但通过一年的坚持读书,发现读书确实对教师的专业水平、理论素养的提高,确实有着极大的促进作用。通过阅读《窗边的小豆豆》、知道了对待学生要有爱心,特别的有“个性”的学生更要有耐心等;阅读《中学物理期刊》提升自己的专业素养。学习之后要总结,通过一年的学习,个人感觉现在承担的一些活动更加自如和轻松了。这一学年承担的一些区级活动:如教材教法报告《中考备考复习建议》、复习研讨课《电功率计算的复习》等获得了区同仁一致好评。并积极编写了几套中考模拟试卷和参与编写八年级月考试卷,为区物理教学做出了自己应有的贡献。这些成长个人感觉是和我这一年的读书学习是分不开的。
四、资源共享,帮带新手
作为学校的教研组长,并兼东西湖区西片区初中物理学区长,除了做好自己的本职工作外,本人还积极将自己学习的心得体会分享给学校乃至全区其他同仁。对于年轻教师,我毫不保留地将自己的点滴体会与之分享,促进其成长,所带徒弟在自己的岗位上也获得了较好成绩,因而得到学校领导和其他同仁的认可和赞赏。我所带领的学区物理教学效果也名列各学区榜首。
五、正视不足,努力向上
在2016年,我有了进步,有了很多收获,但自己仍存在很多不足之处:自己在专业总结上还存在不足,个人经验转化为科研成果上还有待加强……,在新的学年里我将不断学习、努力提高自身素养,弥补自身不足,不断进步。
2016.7.11