武汉教育云 名师广场
发布者:李加负发布时间:2017-11-20 15:56:24阅读(810) 评论(0) 举报
本课采用课前在导学案引导、微课指导下预习的方法,课中在老师引导思考、适时训练的方法,通过实验活动、观察体验、设疑、启发、讨论、展示等方式营造充满生机的课堂,让同学在积极主动的课堂氛围中经历学习过程,体会学习物理的乐趣。将导学案教学、微课和物理实验进行整合,提高课堂教学效率。
《比较物体运动的快慢》教学设计.doc
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