2016~2017个人发展规划
发布者:刘俊发布时间:2016-10-09 15:19:07阅读(813) 评论(0) 举报
2016~2017个人发展规划(刘俊)
能有幸成为黄鹤英才林新堤名师工作室的一员,我非常珍惜这一难得的机会,这既是对我20多年教学生涯所做努力给与的肯定,更是我个人发展的一个新起点,为了能使“名师工作室”这个交流平台真正发挥其辐射作用,切实提升本校、本地区教师的教育教学理论,促进教师专业能力的提升,特制定2016--2017年个人发展规划
一、指导思想。
以参加名师工作室为契机,认真学习教育理论和先进的教学经验,不断提高自己的工作能力和业务水平,走专业发展之路,争做研究型、创新型教师;加强师德修养,学习名师高尚的师德师风,历练自己的文化修养、师德修养,以高尚的道德和正直的人品公正处理各类事件;积极参与新课程改革,坚持理论与实践相结合的原则,确立与基础教育改革相适应的现代教育理念,不断完善自己,提高自身的教育教学水平与综合素质,促进自己得到更好地发展。
二、研修目标。
1、提高自己的教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导力。
2、提高自身理论修养和文化修养,努力成为有思想、有品位的教师。
3、提高自己的专业素养,争取在现有基础上上一个台阶。
三、研修方式。
1、以自主学习为主要方式,增强个人知识储备。
2、在名师引领、同伴互助的学习方式中,向名师学习、互帮互学,借助众人的智慧提升自己的素质。
四、研修措施。
1、多读。多读好书,不断提高自己的文化功底与专业素养。
2、多问。多向他人请教,取他人之长,补自己之短,在教学实践中进行教学研讨,提升自己的课堂教学水平。
3、多研究。加强教育教学研究,努力做创新型的教师。
4、多动笔。坚持写读书感悟、教育和教学反思、教育教学论文;加强和工作室指导教师的联系,在名师的指导下提升全区物理教学水平。
五、具体实施步骤。
1、根据自己的强项和优势,确定一个研究方向。
2、订教育报刊杂志2份,购买3本教育著作,积极进行阅读,撰写心得体会。提升个人修养,做一名达标的名师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生,在工作中“多做”、“多想”、“多听”。
3、向身边优秀教师学习,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、吸取教训,做一名快乐、充实、幽默、具有亲和力的受学生欢迎的老师。
4、、积极、认真学习各级各类教学研究的主题,在课堂上渗透这些思想和理念,周期性地进行反思。
5养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自己的教育教学活动要及时进行反思,积累经验,把“育人”放在首位,树立为学生终身发展负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。
6、通过“创课”力求实现从0到1,从无到有,让每节课都有新思想萌生,每一天都有新教法生成,每个人都有新智慧增加,最后形成质的飞跃。