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• 楼主

  谭敦曜

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  如何讲解小学数学应用题

  阅读：1603 回复：7 2017-06-22 20:59:34 举报

• 2楼

  张冠佩

  话题：71

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  细致、透彻的理解题目是先决条件。
  

  2017-06-22 21:04:56 举报

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• 3楼

  张冠佩

  话题：71

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   在解答时，有很多学生往往摸不到头脑，表现为一味地模仿。但是，当问题有一些 改变时，他们又变得不知所措。因此，帮助学生运用自己的推理方法，认清题目中隐藏的数量 关系，从而准确解决问题尤为重要。有几种行之有效的思维方法： 1.画图法。2.逆向思维。3.列图表。4.替代法。

  2017-06-22 21:08:42 举报

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• 4楼

  谭敦曜

  话题：80

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  1. 重点培养学生的多样化的解题思路，可利用图示提高学生学习效率，小学数学的应用题教学，对于培养学生的逻辑思维能力，提高学生发现问题，解决问题能力，增强学生创新能力都有着积极的作用。但是在实际的小学数学应用题教学当中还存在着不少的问题，所以我们要积极的改革教学方法，提高小学数学的教学效率，保证打好学生数学学习的基础。
     

  
  

  2017-06-22 21:09:16 举报

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• 5楼

  张冠佩

  话题：71

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  大量的类似题进行对比分析，从而理清学生的思路 一些学生往往对一些有联系而又容易混淆的题出现这样或者是那样的问题，尤其是分数应用题。针对这种情况，教师可引导学生进行对比分析，例如，求一个数的几分之几与已知 一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题，学生往往容易混淆。我分析原因有二：一是他 们分不清是用乘法还是用除法；二是分不清计算时需不需要加括号。因此，用大量的类似应用 题进行对比教学，效果非常不错。

  2017-06-22 21:11:13 举报

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• 6楼

  汪滟

  话题：8

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  一.分析，让同学理解最重要，分析给同学听，无用的条件都删上去，把重要的都列出来，分析他们的关系，分别列出式子。 二.画图，把所有的条件都在图上表示出来，根据图讲解，最理至易明了。 三.趣味，给同学们举一些类似的.，有趣的例子，既提高了学生的兴趣，又可以让学生明白，一举两得。

  2017-06-22 23:31:29 举报

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