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只看楼主 三步培养目标感

  • 楼主

    但周瑾

    话题:3

    精华:0

    积分:7

    阅读:454 回复:56 2022-06-06 09:36:01

  • 2楼

    朱建华

    话题:0

    精华:0

    积分:109

    一次确定一个目标

    大目标分解成小目标

    多方培养意志力


    2022-06-06 14:00:26

  • 3楼

    陈静

    话题:0

    精华:0

    积分:

    "一次确定一个目标"大目标分解成小目标"多方法培养意志力"

    2022-06-07 09:44:05

  • 4楼

    高爱兵

    话题:0

    精华:0

    积分:171

    一次确定一个目标"大目标分解成小目标"多方法培养意志力"

    2022-06-08 09:44:46

  • 5楼

    王宇

    话题:0

    精华:0

    积分:61

    一次确定一个目标"大目标分解成小目标"多方法培养意志力"

    2022-06-08 15:41:05

  • 6楼

    朱建华

    话题:0

    精华:0

    积分:109

    一次确定一个目标"大目标分解成小目标"多方法培养意志力"

    2022-06-13 08:57:22

  • 7楼

    黄梦媛

    话题:0

    精华:0

    积分:41

    一次确定一个目标

    大目标分解成小目标

    多方培养意志力

    "一次确定一个目标"大目标分解成小目标"多方法培养意志力"三个步骤力学生培养目标感,遇见更好的自己!


    2022-06-13 09:11:42

  • 8楼

    张田园

    话题:0

    精华:0

    积分:

    大目标分解成小目标,一步一步来

    2022-06-14 10:39:16

  • 9楼

    刘建枝

    话题:0

    精华:0

    积分:16

    计算能力是学生的基本能力之一。 在电子技术普遍应用的今天,学生的计算能力呈下降趋势,故而,教师在计算教学中要重视学生计算兴趣的培养,激发学生计算的动力;要培养学生良好的计算习惯和品质;通过形式多样、内容丰富的计算,让学生灵活掌握计算方法,提高计算能力。

    2022-06-15 17:56:11

  • 10楼

    袁伟

    话题:5

    精华:0

    积分:92

    一次确定一个目标,大目标分解成几个小目标,多方培养意志力!

    三个步骤帮助学生培养目标感,在达成小目标的过程中享受到努力后的获得感、成就感和喜悦感,看得见自己的进步,就会越来越进步!


    2022-06-20 07:12:42

  • 11楼

    周萍

    话题:0

    精华:0

    积分:12

    次确定一个目标

    大目标分解成小目标

    多方培养意志力

    "一次确定一个目标"大目标分解成小目标"多方法培养意志力"三个步骤力学生培养目标感,遇见更好的自己


    2022-06-24 11:27:29

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