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只看楼主 2022.8江岸区小学数学六年级“双减背景下落实课标(2022年版)教材重难点解读”教研活动(一)

  • 楼主

    王钊

    话题:131

    精华:0

    积分:7400

    阅读:2814 回复:272 2022-08-26 10:33:41

  • 62楼

    彭松

    话题:0

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    积分:138

    1.自学新版教材、查找相关教学资源;

    2.自学六年级上册教材分析资源,下面是我们年组的疑难问题和教学困惑:


    2022-09-05 10:05:55

  • 63楼

    刘忠

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    收到

    2022-09-05 17:33:53

  • 64楼

    朱建华

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    材重难点解读”教研活动(一)

    1.自学新版教材、查找相关教学资源;

    2.自学六年级上册教材分析资源,下面是我们年组的疑难问题和教学困惑:

            在教学百分数应用题知识的时候,有一个关于书写格式方面的疑惑“就是在求百分数的时候,算式的结尾是否一定要写“×100%”?”教材第84页下面👇🏻求“出勤率”“出粉率”,教材在写数量关系的时候写了“×100%”,教材第89页例题3解决问题“求实际造林比计划造林增加了(   )%”,教材在解答过程中算式的结尾没有写×100%,而是直接写出了百分数!在这个方面我们在教学过程中是否要求学生再列式解答百分数应用题的时候一定要写×100%,还是不作具体要求!请求王老师及各位专家帮忙解答一下?


    2022-09-06 07:37:23

  • 65楼

    潘紫怡

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      在教学百分数应用题知识的时候,有一个关于书写格式方面的疑惑“就是在求百分数的时候,算式的结尾是否一定要写“×100%”?”教材第84页下面👇🏻求“出勤率”“出粉率”,教材在写数量关系的时候写了“×100%”,教材第89页例题3解决问题

    2022-09-06 12:21:14

  • 66楼

    王蔚

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     在教学百分数应用题知识的时候,有一个关于书写格式方面的疑惑“就是在求百分数的时候,算式的结尾是否一定要写“×100%”?”教材第84页下面👇🏻求“出勤率”“出粉率”,教材在写数量关系的时候写了“×100%”,教材第89页例题3解决问题“求实际造林比计划造林增加了(   )%”,教材在解答过程中算式的结尾没有写×100%,而是直接写出了百分数!在这个方面我们在教学过程中是否要求学生再列式解答百分数应用题的时候一定要写×100%,还是不作具体要求!请求王老师及各位专家帮忙解答一下?

    2022-09-06 12:38:13

  • 67楼

    刘忠

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    岸区小学数学六年级“双减背景下落实课标(2022年版)教材重难点解读”教研活动(一):

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    2.自学六年级上册教材分析



    2022-09-06 12:46:02

  • 68楼

    邱娟

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    自学新版教材

    2022-09-06 20:16:17

  • 69楼

    解丹妮

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     在教学百分数应用题知识的时候,有一个关于书写格式方面的疑惑“就是在求百分数的时候,算式的结尾是否一定要写“×100%”?”教材第84页下面👇🏻求“出勤率”“出粉率”,教材在写数量关系的时候写了“×100%”,教材第89页例题3解决问题“求实际造林比计划造林增加了(   )%”,教材在解答过程中算式的结尾没有写×100%,而是直接写出了百分数!在这个方面我们在教学过程中是否要求学生再列式解答百分数应用题的时候一定要写×100%,还是不作具体要求!请求王老师及各位专家帮忙解答一下?


    育才第二寄宿小学六年组        2022年8月29日



    2022-09-08 14:43:03

  • 70楼

    齐淑怡

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    江岸区小学数学六年级“双减背景下落实课标(2022年版)教材重难点解读”教研活动(一):

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    2.自学六年级上册教材分析


    2022-09-09 13:05:52

  • 71楼

    刘莹

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    江岸区小学数学六年级“双减背景下落实课标(2022年版)教材重难点解读”教研活动(一):

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    1.自学新版教材、查找相关教学资源;

    2.自学六年级上册教材分析资源,将疑难问题和教学困惑以学校年级为单位,于周五(9月2日)下午4:00前上传到“在线交流”板块。


    2022-09-09 16:13:32

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