只看楼主 2022.4江岸区小学数学四、五、六年级“2021版新课标最新修订解读”专题教研活动
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阅读：1028 回复：66 2022-04-20 10:09:41
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史教授讲了：一、小学阶段的数学核心素养，二、小学数学课程的变化趋势，三、关注数学课程的整体性和一致性，四、关注学生的思维能力培养。其中，“关注数学课程的整体性和一致性”里举例多样、全面且详尽，受益匪浅！
2022-04-20 16:20:16
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小学阶段的数学核心素养，小学数学课程的变化趋势，关注数学课程的整体性和一致性。关注学生的思维能力培养。其中，“关注数学课程的整体性和一致性”里举例多样、全面且详尽，受益匪浅！
2022-04-20 17:04:48
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史教授讲了：一、小学阶段的数学核心素养，二、小学数学课程的变化趋势，三、关注数学课程的整体性和一致性，四、关注学生的思维能力培养。其中，“关注数学课程的整体性和一致性”里举例多样、全面且详尽，受益匪浅！
2022-04-21 09:30:53
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1.扫码学习史宁中教授“《义务教育数学课程标准》最新修订解读”专题讲座；
2.以学校为单位，于周五（4月29日）下午4:00前将学习感悟与体会上传到“在线交流”板块。
2022-04-21 10:23:19
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学阶段的数学核心素养，小学数学课程的变化趋势，关注数学课程的整体性和一致性。关注学生的思维能力培养。其中，“关注数学课程的整体性和一致性”里举例多样、全面且详尽，受益匪浅！
2022-04-21 17:00:42
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小学阶段的数学核心素养，小学数学课程的变化趋势，关注数学课程的整体性和一致性。关注学生的思维能力培养。其中，“关注数学课程的整体性和一致性”里举例多样、全面且详尽，受益匪浅！
2022-04-24 08:47:31
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史教授讲了：一、小学阶段的数学核心素养，二、小学数学课程的变化趋势，三、关注数学课程的整体性和一致性，四、关注学生的思维能力培养。其中，“关注数学课程的整体性和一致性”里举例多样、全面且详尽，受益匪浅！
2022-04-25 06:44:50
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一、小学阶段的数学核心素养，二、小学数学课程的变化趋势，三、关注数学课程的整体性和一致性，四、关注学生的思维能力培养。其中，“关注数学课程的整体性和一致性”里举例多样、全面且详尽，受益匪浅！
2022-04-25 10:41:07
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小学阶段的数学核心素养，小学数学课程的变化趋势，关注数学课程的整体性和一致性。关注学生的思维能力培养。其中，“关注数学课程的整体性和一致性”里举例多样、全面且详尽，受益匪浅！
2022-04-25 11:14:40
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通过学习史宁中教授关于《义务教育数学课程标准》的最新修订解读讲座，让我们鄱小全体教师感受到这次课改绝不仅仅是改变一下教材而已，而是学生学习方式的彻底改革，更是我们教师教学方法上的重大改革。新课程着眼于学生的发展，着眼于学生知识与技能，过程与方法，情感态度价值观三位一体的发展。我们应该有对比的理解，吃透课改的精神，弄清它的要求，灵活改变我们现有的课堂教学的模式，正确引导学生发现数学和学习数学，才能适应时代的发展需要。
鄱阳街小学 四五六年级数学老师
2022-04-26 08:13:06
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