只看楼主 建立数据分析
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阅读：1954 回复：172 2021-01-11 11:32:54
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建立数据分析观念最好的办法是让学生经历完整的收集、整理、描述、分析的统计全过程，让学生明白为什么要进行数据分析。
2021-01-11 11:59:24
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建立数据分析观念最好的办法是让学生经历完整的收集、整理、描述、分析的统计全过程，让学生明白为什么要进行数据分析。
2021-01-11 16:01:35
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培养学生的抽象思维，在数据分析中增强概念意识，帮助学生养成认真仔细的答题习惯。为学生终身学习奠基。
2021-01-11 20:19:40
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学习者参与确立对自己有意义的学习目标，自己制定学习进度，参与设计评价，这是自主学习的特征之一。清晰的教学目标宛如醒目的靶子，为教与学指明了方向。学生明确了本节课学习内容，就会围绕目标，带着问题积极主动参与到学习活动之中。
2021-01-12 10:45:47
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数学学习并非是一个被动的吸收知识的过程，而是一个以学习者已有的知识经验为基础的主动构建的过程。在课堂教学中，教师要提供更多的机会让学生动手操作，让每个学生都参加实践操作，运用多种感官参加学习活动。同时，教师还要留给学生自主探究的空间，保证思考、探讨问题的时间，让他们经历知识的发现、问题的思考、规律的寻找、结论的概括乃至知识的建构过程。
2021-01-12 11:09:39
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让学生主动地学习知识，关键是教给学生学习方法，使学生逐步掌握正确的思维方式，培养学生归纳、比较、分析、综合、抽象、概括等数学能力，逐步掌握学习方法，养成自主学习的习惯。 多让学生亲手操作，提高自主学习的实效性 ,数学知识具有不同程度的抽象性，为适应学生的思维方式，符合小学生的认识规律，在指导学生学习抽象数学知识原理时，要为学生创造操作的机会，使学生通过具体操作建立表象。
2021-01-12 15:29:31
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通过学习，明白圆中方、方中圆教学的处理办法，豁然开朗。知道教学中要让学生经历推导过程，要学生自己去发...
2021-01-12 22:21:55
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让学生主动地学习知识，关键是教给学生学习方法，使学生逐步掌握正确的思维方式，培养学生归纳、比较、分析、综合、抽象、概括等数学能力，逐步掌握学习方法，养成自主学习的习惯。 多让学生亲手操作，提高自主学习的实效性 ,数学知识具有不同程度的抽象性，为适应学生的思维方式，符合小学生的认识规律，在指导学生学习抽象数学知识原理时，要为学生创造操作的机会，使学生通过具体操作建立表象。
2021-01-13 04:37:31
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建立数据分析先让学生收集，整理数据，并能描述数据和分析统计全过程。然后再来感受数据。
2021-01-13 07:44:10
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建立数据分析观念最好的办法是让学生经历完整的收集、整理、描述、分析的统计全过程，让学生明白为什么要进行数据分析。
2021-01-14 09:35:21
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