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只看楼主 通过学习,明白圆中方、方中圆教学的处理办法,豁然开朗。知道教学中要让学生经历推导过程,要学生自己去发...

  • 楼主

    李琦珣

    话题:1

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    积分:19

    阅读:1396 回复:107 2020-12-25 17:47:05

  • 2楼

    王芬

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    积分:52

    通过学习,明白圆中方、方中圆教学的处理办法,豁然开朗。知道教学中要让学生经历推导过程,要学生自己去发...

    2020-12-28 11:00:36

  • 3楼

    颜红珍

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    积分:94

    把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

    2020-12-28 11:43:25

  • 4楼

    魏艳

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    通过学习,明白圆中方、方中圆教学的处理办法,豁然开朗。知道教学中要让学生经历推导过程,要学生自己去发...真的很好。

    2020-12-28 11:51:22

  • 5楼

    林杰坤

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    通过学习,明白圆中方、方中圆教学的处理办法,豁然开朗。知道教学中要让学生经历推导过程,要学生自己去现。体会数学学习的快乐!

    2020-12-28 12:34:45

  • 6楼

    胡启红

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    积分:14

    通过学习,明白圆中方、方中圆教学的处理办法,豁然开朗。知道教学中要让学生经历推导过程,要学生自己去现。体会数学学习的快乐!

    2020-12-29 13:24:36

  • 7楼

    李琦珣

    话题:1

    精华:0

    积分:19

    把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

    2020-12-30 08:02:40

  • 8楼

    刘燕

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    通过学习,明白圆中方、方中圆教学的处理办法,豁然开朗。知道教学中要让学生经历推导过程,要学生自己去发...


    2020-12-30 10:55:00

  • 9楼

    秦涛

    话题:0

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    积分:7

    评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

    2020-12-31 21:33:26

  • 10楼

    陈丽

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    积分:7

    对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

    2021-01-03 19:37:14

  • 11楼

    孙艳丽

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    把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

    2021-01-04 08:02:45

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