新课标教材阶段历史特征精讲-1 古代中国

本专题主要包括从远古到鸦片战争前夕中国古代历史，内容包括中国古代的政治史、经济史和文化史。可以划分为六大时期：

一、中华文明的勃兴时期——先秦（远古－BC221）：

政治上：夏商时期出现方国联盟的早期国家形态。西周初步形成了一套早期政治制度，其基本内容包括王位世袭制、等级森严的分封制、以血缘为纽带的宗法制和礼乐制度；春秋战国时期分封制逐渐崩溃，商鞅变法行县制,按军功受爵,专制主义中央集权制度初步形成。

经济上：产生了早期的农业文明。土地制度经历了西周的奴隶制土地国有制―井田制到封建土地私有制的转变,小农经济确立；春秋战国时期铁农具和牛耕的出现和推广,事生产力出现重大飞跃；商业和手工业产生和发展起来，西周时是“工商食官”，青铜铸造、养蚕缫丝成为重要的手工业部门；春秋战国时期私营商业发展起来，并逐渐形成了官营、民营和家庭个体经营三种形式并存的手工业形态，商业城市兴起；战国时期，重农抑商政策开始产生。

文化上：出现了原始绘画和原始戏剧；商朝出现了甲骨文，以后发展成为金文；春秋战国时期出现百家争鸣局面，古代诗歌的两大源头产生。

二、封建大一统时期——秦汉（BC221－220）：

政治上：封建大一统局面的开创和巩固。秦朝完成国家的统一，并建立了一套包括皇帝制度、三公九卿制度和郡县制度等为内容的中央集权制度，奠定了两千多年封 建社会政治制度的基本格局；汉承秦制，汉武帝时期通过颁布“推恩令”、实行察举制等加强了中央集权，通过建立内（中）外朝制度加强了君权。

经济上：铁农具和牛耕普及，精耕细作技术发展；冶铁水平世界领先；东汉出现青瓷制造技术；丝织业发展并开始走向世界；出现了一些商业城市，对外贸易发展，丝绸之路开通；重农抑商政策全面推行，“盐铁官营”制度确立。

在文化上，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想；西汉就发明了纸，东汉蔡伦改进造纸术；东汉医圣张仲景编著了《伤寒杂病论》；出现了新的文学体裁——汉赋；书法上先后出现了小篆、隶书和楷书，绘画艺术有所发展。

三、中华文明的承上启下时期——魏晋南北朝（220－589）：

政治上：国家分裂，战乱不息，王朝更替频繁，社会动荡不安；选官制度上实行九品中正制,以家世和才能为选官标准,但重视家世。

在经济上：北魏开创了均田制，为后世沿用；手工业出现灌钢法，白瓷产生，并形成了“北白南青”的生产格局；商业发展起伏较大。北方农业破坏严重，劳动力和技术南迁，南方经济发展，南北经济中心趋向平衡。  

文化上：书画艺术成就突出。书法进入自觉时代，主要代表人物是钟繇、王羲之等；绘画中的士大夫画兴盛，主要代表人物是顾凯之；哲学上出现了儒、佛、道三教并立的格局。

四、封建社会的繁荣时期——隋唐（581－907）：

政治上：三省六部制使行政效率提高,决策更加合理, 既加强了皇权又限制了君权；科举制通过考试选官更加体现公平、公开和公正，有利于统治基础的扩大，从贵族政治向官僚政治转型。中央集权制度趋于完善；唐朝后期出现藩镇割据的局面。

经济上：封建经济出现繁荣。出现曲辕犁，传统的农耕技术走向成熟；唐代制瓷等手工业技术发展，“陶瓷之路”形成；商业与城市的繁荣，出现了一些大城市；出现柜坊和飞钱，但商业发展受到一定的限制。

文化上：雕版印刷术发明；诗歌进入黄金时代；书法处于鼎盛时期，绘画艺术也大放异彩。

五、封建经济文化继续发展时期——宋元（907－1368）：

政治上：中央集权制度进一步加强。北宋建立后，宋太祖采取了一些分散中央和地方权力的措施，有效地防止了武装割据的出现，但也造成了宋朝的积贫积弱；宋代重文轻武，科举制完善，文官政治形成；元朝完成全国的统一后，在中央实行一省制―中书省，地方上开创了行省制度。

经济上：封建经济继续发展，中国的经济重心完成南移；对外海上贸易兴盛;制瓷业兴盛，出现五大名窑，景德镇兴起；宋朝的商业兴盛，商业活动已突破时间和空间限制，沿街、早晚皆可为市;出现了世界上最早的纸币—交子。

文化上：中国的儒家思想发生了深刻变化，出现了程朱理学和陆九渊的心学；在科技方面，指南针、火药和印刷术三大发明完成并开始外传，客观上促进了欧洲近代社会的到来；宋词和元曲先后成为文学的主流，市民文学逐渐兴起；绘画艺术也引人注目，画学、风俗画、文人画等成就突出。

六、明清时期（1368－1840）阶段特征：封建社会渐趋衰落

政治上：专制主义中央集权制度达到顶峰，明太祖废除丞相，明成祖设立内阁，君主专制空前强化；清朝雍正帝设立军机处，君主专制统治达到顶峰。

经济上：农村租佃关系发展,农产品商品化发展;商品经济继续发展，工商业市镇和城镇经济空前繁荣；远距离长途贩运贸易,出现了商人团体，如徽商、晋商等；民营手工业发展，资本主义萌芽产生，但发展却困难重重；明清时期继续强化重农抑商政策，实行海禁和闭关锁国，严重阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展，也阻碍了社会进步。

文化上：程朱理学走向僵化；王阳明成为心学的集大成者；出现反封建民主思想，涌现出李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等一大批反封建的思想家,批判孔子权威,主张限制君权,倡导民权,工商皆本,经世致用；城市商品经济发展,市民阶层扩大,小说成就突出，出现了四大名著和其他一些优秀小说；戏曲繁荣，京剧产生；写意画成就突出。

                  新课标教材阶段历史特征精讲-2 近代中国

本专题主要包括从鸦片战争到新中国成立前夕中国近代历史，内容包括中国近代 的政治史、经济史和思想史。中国近代史共划分为旧民主主义革命和新民主主义革命两大阶段，它既是近代中国人民的百年屈辱史，也是先进的中国人不断追求民族 独立和国家富强的探索史。具体可以划分为七大时期：

一、中国开始沦为半殖民地半封建社会时期（1840-1894）：

政治上：英国发动了鸦片战争和第二次鸦片战争，强迫中国签订了《南京条约》《天津条约》和《北京条约》等一系列不平等条约，中国主权遭到侵略，开始沦为半殖民地并逐步加深；中国社会矛盾急剧激化，太平天国运动爆发，沉重打击了中外反动势力。

经济上：外国资本主义经济势力大量入侵，使中国的经济结构开始发生变化。在外国廉价商品的冲击下，中国的自然经济逐渐解体，逐步卷入资本主义世界市场，开始沦为西方的原料产地和产品的销售市场；19世纪60-90年代，洋务派引进西方先进的技术和设备，发动器物层的变革―洋务运动，中国近代军事和民用工业产生，中国经济近代化起步；19世纪60年代，中国的民族资本主义产生同时，中国的社会物质生活开始发生变化，洋货、洋装、西餐开始传到中国，中文报纸开始出现。

思想上：“天朝上国”的陈腐观念开始受到冲击。林则徐、魏源等开始倡导向西方学习，“师夷长技以制夷”；农民领袖洪仁玕写出《资政新篇》，主张在中国发展资本主义。早期维新派产生，倡导君主立宪和商战。

二、中国半殖民地半封建社会大大加深时期（1895-1900）：

政治上：甲午战争及《马关条约》使中国的半殖民地化大大加深；民族资产阶级开始登上政治舞台，宣传维新变法思想，戊戌变法开启了中国政治民主化的先声。

经济上：列强侵华开始进入资本输出为主的阶段；甲午战争后，洋务运动破产，“实业救国”思潮逐渐兴起，清政府调整了对工商业的政策，民族资本主义获得了初步发展。

思想上：出现了办报高潮，19世纪90年代，资产阶级维新思想逐渐形成并成为当时社会思潮的主流，其代表人物有康有为、梁启超、谭嗣同、严复等，他们宣传维新改良，主张进行全面的社会变革，发动了戊戌变法运动，推动了中国近代第一次思想解放潮流的出现。

三、辛亥革命和半殖民地半封建社会深化时期（1901-1919）：

 政治上：1900年八国联军发动侵华战争，并强迫中国于1901年签订了《辛丑条约》，中国半殖民地秩序完全确立；政治民主化取得重大成果。20世纪初，清政府宣布实行“预备立宪”，顺应了当时的政治民主化的潮流；资产阶级革命运动兴起并不断发展，武昌起义将其推向高潮；在辛亥革命中，成立了中华民国，并颁布了《中华民国临时约法》，使民主政体取代了君主专制政体，成为中国近代政治民主化历程中的一个里程碑。

 经济上：自然经济进一步解体，民族资本主义持续发展。这一时期，由于清末新政的刺激和辛亥革命的鼓舞、群众性的反帝爱国运动的配合、历届政府的鼓励和“实业救国”的推动， 加上一战期间欧美列强暂时放松了对华经济侵略，民族资本主义出现了“短暂的春天”；社会生活上变化激烈，电影、电车、汽车等传入中国，民众服饰、社交礼 仪、婚丧习俗等都发生了重大变化。

 思想上：社会思想上出现了多元并存的格局，资产阶级民主思想成为社会思潮的主流。孙中山等宣传资产阶级革命思想，并逐渐形成了中国近现代第一个思想成果 ——三民主义；辛亥革命后，民主共和与尊孔复古成为两大并立的社会思潮，受其影响，陈独秀等高举“民主”与“科学”的旗帜，发动了新文化运动，彻底动摇了儒家思想的统治地位；十月革命后，新文化运动的领导者转而宣传十月革命，传播马克思主义，使中国人民获得了新的思想武器。

四、新民主主义革命的开端和国民大革命时期（1919-1927）：

政治上：中国处于民主革命的转型时期。1919年五四运动标志着中国无产阶级登上了政治舞台；1921年中国共产党诞生，使中国革命有了新的领导核心；1924年在共产国际的帮助下，国共两党实现了第一次合作，共同发动了国民大革命，基本上推翻了北洋军阀的统治；1927年随着革命形势的发展，国共两党的矛盾逐渐公开化，国民党右派发动了反革命政 变，国民革命功败垂成。

经济上：一战后，帝国主义经济侵略卷土重来，中国民族工业再次受到摧残。

思想上：三民主义和社会主义两大思潮并存。孙中山接受了中共反帝反封建的主张，将旧三民主义发展为新三民主义，成为国民革命时期的主要社会思潮；马克思主义进一步传播，毛泽东思想开始萌芽。

五、国共的十年对峙时期（1927-1936）：

政治上：国共两党主要出于敌对状态。中共吸取国民革命失败的教训，确定了武装斗争和土地革命的总方针，并在具体实践中开创了“工农武装割据”革命道路；1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，国共两党进入到政权对峙时期；国民党先后发动五次反革命“围剿”，由于王明“左”倾错误的影响，红军第五次反“围剿”失利，被迫进行长征，中国革命的中心由南方转移到北方；从1931年九一八事变开始，日本反动了大规模的侵华战争，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，大敌当前，国共两党调整政策，逐渐由分裂对峙到重新联合，走上了共同抗日的道路。

经济上：国民政府发动“国民经济建设运动”和法币改革，民族资本主义获得了又一个“黄金时期”；根据地开展土地革命，新民主主义经济萌芽。

思想上：毛泽东将马克思主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合，写出了《星星之火可以燎原》、《井冈山的斗争》等著作，创造性的提出了“工农武装割据”的思想，毛泽东思想开始（初步）形成。

六、中华民族的抗日战争时期（1937-1945）：

政治上：中日民族矛盾始终处于主导地位，国共两党合作共同抗日，出现了全民族抗战的局面。国民党正面战场先后进行了淞沪、武汉、枣宜、豫湘桂等会战，并应盟国之请派遣远征军出国作战，为争取抗战胜利作出了贡献；中共领导的敌后战场积极开展游击战，配合正面战场作战，并于1940年百团大战后成为抗战的主战场；日本对中国的侵略经历了全面进攻、相持和败退阶段，犯下的罪行令人发指，给中华民族带来了深重灾难。

 经济上：中国的民族经济经受了前所未有的打击。日本在占领区加紧掠夺，“以战养战”；国民党统治区则以抗战为名，实行“统制经济”政策，民族资本受到排挤、打击。

思想上：毛泽东写出了《论持久战》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等著作，使毛泽东思想形成了完整的体系，走向成熟；在1945年中共七大上，毛泽东思想被确立为全党的指导思想。

六、人民解放战争时期（1945-1949）：

 政治上：经历了由民族战争向国内战争的转变，新民主主义革命走向胜利。抗战胜利后，为了争取民主和平，中共先后参加了重庆谈判和政治协商会议，达成了《双 十协定》等一系列协议，但最终都被蒋介石撕毁；1946年夏，全面内战爆发，经过战略防御、战略反攻、战略决战和渡江作战追歼残敌，人民解放战争节节胜 利，新民主主义革命取得了胜利。

经济上：解放区开展了土地改革运动；国统区经济则日益殖民地化，民族工业濒临崩溃。

思想上：毛泽东发表《论人民民主专政》，为新中国的成立奠定了思想基础。

      新课标教材阶段历史特征精讲-3 现代中国

本专题包括新中国成立以来的历史，即社会主义社会史。主要内容包括中国现代的政治史、经济史、思想文化史。中国现代史可划分为过渡时期、全面建设社会主义的时期、十年“文化大革命”时期和社会主义现代化建设新时期四个历史阶段：

一、向社会主义社会过渡时期（1949-1956）

政 治上：召开了第一届中国人民政治协商会议，制定了《共同纲领》，选举产生了第一届中央人民政府领导人；中华人民共和国成立，初步建立起三大民主制度，即人民代表大会制度、政治协商制度和民族区域自治制度；1954年召开的第一届全国人民代表大会制定了中国第一部社会主义类型的宪法—《中华人民共和国宪法》；继1947年内蒙古自治区成立之后，1955年成立了新疆维吾尔自治区宣告成立。

外交上：确立了独立自主的和平外交方针，开始以独立自主的姿态登上外交舞台。新中国成立初期，实行了“一边倒”、“打扫干净屋子再请客”和“另起炉灶”三大 方针；为了打破以美国为首的西方资本主义国家的封锁和包围，在外交上“一边倒”，重点和以苏联为首的人民民主国家发展外交关系；本阶段，新中国进行了抗美 援朝战争，与苏联签订了《中苏友好同盟互助条约》，与印度等共同倡导了和平共处五项原则，并先后出席了1954年日内瓦会议和1955年万隆会议，在会上发挥了积极作用，扩大 了新中国的影响。

经济上：逐步建立起高度集中的计划经济体制。从 1949-1952年，经过短短的三年，党和政府领导全国人民完成了国民经济的恢复恢复工作；1953-1957年，制定并实施了第一个五年计划，在苏联的援助下，建成了东北工业基地，为社会主义工业化奠定了初步基础；1953-1956年，开展了对农业、手工业和资本主义工商业 的社会主义改造，1956年秋，社会主义改造完成，标志着社会主义制度在我国基本确立；这一时期，新中国的社会生活发生了巨大变化，尤其是生活习俗变化更为明显。

思想和科教文卫方面：1956年制定了全国科学技术发展远景规划；同 年，毛泽东正式提出了“双百”方针，即在艺术问题上“百花齐放”，在学术问题上“百家争鸣”，使文艺界出现了繁荣景象；在教育方面，1949年底召开了第 一届全国教育工作会议，成功地降半殖民地半封建教育转化为社会主义的人民教育。

二、全面建设社会主义的时期（1956-1966）

政治上：社会主义民主制度继续发展。民族区域自治制度得到进一步贯彻，先后成立了广西壮族自治区（1958年）、宁夏回族自治区（1958年）和西藏自治区（1965年）。

经济上：社会主义建设在曲折中前进。在此阶段，“一五”计划超额完成；社会主义建设经历了曲折，出现了以浮夸风为特点的“大跃进”和以“共产风”为特点的 “人民公社化”运动，使国民经济出现了严重的困难；20世纪60年代初，党和政府开始调整国民经济，制定了“调整、巩固、充实、提高”八字方针；经过努 力，到1965年，国民经济的恢复任务完成。

外交上：美国继续推行敌视中国的政策，中苏关系破裂，中国外交环境恶化。

思想和科教文卫方面：毛泽东发表了《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等文章，标志着毛泽东思想发展到一个新阶段；正式实施“两弹一星” 战略并取得重大成果，1964年，中国自行研制导弹和原子弹成功；计算机研制工作起步；1965年人工合成牛胰岛素成功，开辟了世界上人工合成蛋白质的新 时代；教育上确立了人民教育的方针，实行了全日制和半工半读两种教育制度，逐步形成了比较完整的国民教育体系；文艺方面，由于“左”倾错误开始出现，“双百”方针开始遭到破坏。

三、十年“文化大革命”时期（1966-1976）

政治上：出现了长达十年的政治大动乱。全国人民代表大会连续十年没有召开，政治协商制度遭到破坏，党政机关受到冲击，大批党和国家领导人、知识分子甚至一般的群众受到人身迫害，社会主义民主和法制遭到了肆意践踏。

经济上：国民经济受到冲击，破坏严重；在周恩来和邓小平主持中央日常工作期间，国民经济一度回升；这一时期，受政治因素和经济条件的影响，中国人民的着装式样和颜色都比较单一。

外交上：取得了一系列的成就。1971年我国恢复了在联合国的合法席位；1972年美国总统尼克松访华，中美关系开始实现正常化；1972年日本首相田中角荣访华，中日两国实现了邦交正常化；其后，国际上出现了与中国建交的热潮。

思想和科教文卫方面：科技上，广大科技工作者顶住“左”倾错误的压力，艰苦奋斗，在科技方面取得了一定的成就，如成功爆炸了第一颗氢弹、第一颗人造地球卫星 上天、袁隆平成功的培育出“南优2号”杂交水稻；教育受到重击，高考制度中断达10年之久；“双百”方针被抛弃，学术问题被当成政治问题受到批判。

四、社会主义现代化建设的新时期（1978-   ）

政治上：十一届三中全会后实行了拨乱反正，逐步确立了“依法治国”的方略，社会主义民主法制建设取得了突出成就。人民代表大会制度得到恢复和发展，1982 年通过了修正的《中华人民共和国宪法》，其后人大加强了立法工作，形成了以宪法为核心的社会主义法律体系；政治协商制度得到恢复和发展，并提出了“长期共存、互相监督、荣辱与共，肝胆相照”的方针；制定了《中华人民共和国民族区域自治法》，使民族区域自治制度有了专门的法律保障；1998年《中华人民共和国村民委员会组织法》加强和扩大了基层民主，推广了村民自治和民主选举；提出了“一国两制”的伟大构想，成功地解决了香港和澳门问题，两岸关系得到发展，逐渐实现了“三通”，祖国统一大业向前迈进了一大步。

经济上：实行了改革开放，社会主义现代化建设取得了突出成就。十一届三中全会后，经济体制改革由农村（1978家庭联产承包责任制）到城市（1984城市经济体制改革）逐步展开，1992年中共十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标，中国实现了由计划经济体制向市场经济体制的转变；对外开放硕果累累，初步形成了包括“经济特区—沿海开放城市—沿海对外开放区—沿江和 内陆开放城市—沿边开放城市”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；社会生活方面发生了巨大变化，人民的思想观念发生了革命性的变化，服装式样和颜 色丰富多彩，百姓餐桌日益丰盛，居住条件也发生了很大变化，交通、通讯工具趋于多样化。

外交上：对外政策出现了重大调整，实行了全方位的对外开放，重视与所有国家发展关系。继续坚持独立自主的和平外交方针，实行了不结盟政策；大力开展以联合国 为中心的多边外交，重视发展与第三世界国家的关系；积极参加全球和区域性的经济合作组织；反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，成为新时期中国基本的外 交政策。

思想和科教文卫方面：邓小平理论、“三个代表”的重要思想和“科学发展 观”等思想理论成果成为建设有中国特色的社会主义的强大思想武器；文革结束后，恢复了“双百”方针，文艺领域再次出现繁荣局面，中国文艺逐步走向世 界；“863计划”、“星火计划”等推动了中国科技事业的发展，“银河—Ⅰ号”巨型计算机研制成功，加速了中国信息化的发展；“神舟”系列飞船尤其是 “神舟五号”的升空，标志着我国进入太空时代；生命科学研究也硕果累累；恢复高考制度、提出“三个面向”和确立“科教兴国”战略，实施义务教育、“希望工 程”和“211工程”，促进了教育事业的发展。

                  新课标教材阶段历史特征精讲-4 古代希腊罗马

本专题主要包括古代希腊民主政治制度的产生、发展、鼎盛、衰落及其影响；古代西方人文主义思想的起源；古代罗马法的形成、发展及其影响。

由于希腊独特的地理环境、经济活动特点、城邦体制、公民素质、对外政策、政治家个人因素、以及对地中海思想文化的吸取等因素的作用，公元前6世纪初期古代希 腊产生了城邦民主制度。梭伦从政治、经济等方面进行改革，奠定了古代希腊民主政治制度的基础；公元前6世纪末期的克里斯提尼继续进行改革，标志着雅典民主 政治制度的确立；公元前5世纪中期的伯里克利改革，标志着雅典民主政治达到“黄金时期”。由于古代希腊民主政治制度自身的缺陷，公元前4世纪希腊城邦衰 落。

随着希腊工商业发展和政治改革的深入，雅典民主政治的日益发展与成熟，平民 地位不断提高，个人意识也不断地觉醒。在此背景下，公元前5世纪，希腊出现了以普罗泰戈拉为代表的智者运动。普罗泰戈拉提出了“人是万物的尺度”，把人置 于社会和世界的中心，这是人类自我意识的第一次觉醒，智者运动是西方人文精神的起源。稍后，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等继承了智者学派的人文主义思 想，并克服其忽视道德的一面，强调道德的作用，使古代的人文主义思想发展到一个新的阶段。

罗马法是西方近代法律制度的源头。古代罗马法起源于习惯法，公元前5世纪中期制定的《十二铜表法》标志着罗马成文法的开始，也标志着罗马公民法的开端；随着 罗马的不断扩张，公民法已不能适应新的形势，公元前3世纪以后，万民法体系取代了公民法；公元6世纪颁布的《查士丁尼民法大全》（又称《查士丁尼法 典》），标志着罗马法发展到完备阶段。罗马法蕴涵人人平等、公正至上的法律观念，具有超时空的永恒价值。

                新课标教材阶段历史特征精讲-5 近代世界

本专题包括从1500年前后资本主义的兴起到十月革命前夕的世界近代史。主要内容包括西方人 文主义思想的发展、近代欧美资产阶级代议制度确立、近代资本主义世界市场的形成和发展、近代科学技术和文学艺术的突出成就等内容。本阶段的历史可以划分为 工场手工业时期的世界、蒸汽时代的世界和三个历史时期。

一、工场手工业时期的世界（1500年前后至18世纪60年代初）：

政治上：英国爆发了资产阶级革命，经过近半个世纪的斗争，通过“光荣革命”最终确立了资产阶级的统治。其后又经过一系列渐进的的政治改革，逐步确立了君主立宪制和责任内阁制，在这一过程中，两党制逐渐形成。

经济上：资本主义处于工场手工业时期。西欧的资本主义生产关系产生并发展起来；西欧出现了“商业革命”，欧洲的贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸；与此同时，血腥的“三角贸易”发展起来，世界各地经济联系加强。

国际格局上：世界由分散到逐步联为一体，欧洲开始成为世界发展的领跑者。新航路的开辟加强了欧、亚、非、美等大洲之间的联系，世界市场的雏形开始出现；在新航路开辟和殖民扩张过程中，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等先后崛起为世界性的大国；16-18世纪中期，经过长期的殖民战争，英国先后击败了西班牙、荷兰 和法国，成为世界上最大的殖民国家，号称“日不落帝国”，掌握了世界殖民霸权；伴随着西欧的殖民扩张，世界市场进一步扩展。

思想文化方面：欧洲资产阶级文化兴起，近代自然科学勃兴。西欧先后出现了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三次大规模的思想解放运动，冲破了天主教神权统治和封 建君主专制的思想藩篱，使人文主义思想进一步发展，并且为资产阶级统治的最终确立奠定了思想和理论基础；受文艺复兴的影响，近代自然科学产生，伽利略开创 了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，牛顿则提出了三大运动定律和万有引力定律，开创了一个以实验为基础、以数学为表达形式的经典力学体系； 生物学也取得了进步，西班牙医生塞尔维特为了进行血液循环的研究，英国科学家胡克则发现了细胞。

二、蒸汽时代的世界（1763年至19世纪70年代初）：

政治上：资产阶级代议制在世界范围内得以建立。美国通过独立战争，摆脱了英国的殖民统治，又通过制定《1787年宪法》，确立了三权分立的资产阶级联邦制共和国，开创了资产阶级共和政体；随后，法国爆发了大革命，经过近一个世纪的曲折斗争，19世纪70年代颁布了法兰西第三共和国宪法，共和政体最终确立；与此同时，德意志通过王朝战争完成了国家的统一，制定了《德意志帝国宪法》，形式上确立了君主立宪政体；这一时期，伴随着工业革命的开展，工人阶级的状况日 益恶化，工人运动逐渐兴起，巴黎公社革命成为这一阶段无产阶级斗争的最高峰。

经济上：人类历史开始步入“蒸汽时代”。18世纪60年代至19世纪40年代，英国进行了第一次工业革命，成为世界上第一个工业化国家，并开创出自由放任的 经济发展模式；继其之后，法国、美国等也先后开始了工业革命；工业革命使资本主义各国的生产力、生产关系、生产组织形式、阶级关系、经济结构、社会生活和 自然环境都发生了根本性的变化，也极大地改变了世界面貌和人类历史的进程。

国际格局上：资本主义世界市场初步形成。在工业革命过程中，英、法、美等国进一步侵